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【单选题】

小明从不和小伙伴玩，上学也是自己一个人独来独往。后来老师只要发现他有与同学交往的表现，就鼓励表扬。就这样坚持了一个学期，小明与同学关系变得很融洽，这里老师用了()法。
A.代币奖励
B.示范
D.行为塑造
D.惩罚

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根据网考网移动考试中心的统计，该试题：

11%的考友选择了A选项

29%的考友选择了B选项

54%的考友选择了C选项

6%的考友选择了D选项

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相同要素说认为，两个学习活动之间存在共同成分，只是产生迁移的必要前提，而产生迁移强化是一种操作，强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率，而强化物则是一些刺激简述培养幼儿心智技能的几点措施。简述自我效能感对行为活动的作用。作为老师，如何帮助小聪克服其自卑心理?()A.帮助小聪正确认识自己B.教会小聪正1920年，在印度加尔各答东北的一个名叫米德纳波尔的小镇，人们发现了两个“狼孩”